Call: ERASMUS-SPORT-2022-SSCP
Type of Action: ERASMUS-LS
Acronym: ÆQUILIBRIUM
Number: 101089793 

Partnership:

• ASD Dojo Karate Pyros (coordinator)
• Federazione Italiana Sport Rotellistici
• Real Federación Española de Patinaje
• Club Patín Alcalá de Henares
• Aktif Genclik Ve Spor Kulubu Dernegi

The project is aimed at the social and sporting inclusion of people with intellectual-relational and sensory disabilities. Through sports practice and the training of instructors, it is intended to help disabled people to achieve a greater level of autonomy and to improve sports teaching methods to respond effectively to the specific needs of intellectual-relational and sensory disability. The project can improve the quality of sporting and inclusive offer of the European skating federations. The two Federations involved are closely connected with the international federation, and this would help the adoption at European level of guidelines developed to improve the quality of instructors and allow people with intellectual-relational and sensory disabilities to practice roller sports safely, improving their psychophysical well-being and experiencing inclusion and friendship. Small sports clubs involved are able to experiment and apply the proposed protocols.

Co-financed by the European Commission as part of the Erasmus+ program, it intends to encourage the participation of people with intellectual and sensory disabilities in sports activities related to rotellistic sports. In addition, he intends to improve the skills of federal technicians and policies on sports for disabled people.

The project has several objectives and several targets:

– Social and sporting inclusion of people with disabilities and/or in conditions of other vulnerability through the practice of rotellistic sports;
– Promotion of European health policies and correct lifestyles, with particular attention to disabled and vulnerable people, who from the statistical data acquired by the partners for their respective countries represent the most sedentary part of the population;
– Promotion of activities that encourage the practice of sport and physical activity, specifically by people with disabilities;
– Promotion of shared and valid training methods aimed at people with intellectual-relational and sensory disabilities;
– Development of the skills of federal technicians, volunteers and sports animators in terms of specific training for disabilities;
– Contrast to the sporting and social discrimination of disabled people or in other situations of vulnerability, in order to promote equality in sport and society;
– Enhancement of self-determination, self-esteem and autonomy.

Through this project, it is also intended to develop the ability of partner organizations to work at a transnational and intersectional level by providing a common response to the needs identified in the specific sector of sports inclusion and staff training in wheel sports for people with disabilities, supporting , through the improvement of the quality of skills, the social and sporting inclusion of people with less opportunities.

The project is relevant as the central point is the social and sporting inclusion of people with particular disabilities through an aggregating and dynamic sport, and allows to improve the skills of technicians, volunteers and sports educators in a context of international collaboration.

Both of these objectives produce a change in the perception of diversity, which becomes a system of value that allows to break down the discrimination and to raise the level of quality of the sporting experience experienced by the disabled person. The action also intends to strengthen the concepts of awareness, cohesion and overcoming inequalities and stereotypes. Through the proposed activities, in fact, we intend to give dignity to the peculiarities of each. The assumption at the basis of this project is that diversity does not constitute an obstacle to overcome or a discomfort to be eliminated but a resource or, better, the privileged indication of a whole series of resources that wait to be valued. The path that is intended to build part from the differences understood as wealth, allowing the transformation and change in the world of rotellistic sports, understood as a set of management, practitioners, personal, technicians and enthusiasts, and tracing the line to follow for other federations European rotellistic sports.

The need to think of this type of activity derives from both the evidence of the effects of the health emergency due to Covid-19 which has affected the most fragile people in an important way, who saw all the social support and aggregative environments miss, both From the fact that, however, pre-plays data show that disabled people, with the same sex and age, have less opportunities to practice physical activity and to attend places of inclusive aggregation, and this involves inequality both with respect to the right to health and the Possibility to fully live one’s life reaching self -realization.

Alongside the need to encourage sports practice and a healthy and active lifestyle for people with disabilities, the need to adequately train technicians, volunteers and sports educators in the wheel sports sector for the disabled, who still does not present No specific and unified training in none of the project partner countries (nor are structured experiences in other European wheel federations). This aspect is fundamental as the number of intellectual-relational and sensory disabled people who approach the wheel world is relevant, and it is a responsibility of the federations to start a process of codification and training that allows to respond adequately to the emerging needs of a audience extremely delicate and fragile, preventing the proliferation of improvised methods applied by unprepared instructors, with the result of further compromising situations already complex or to bring the disabled to abandon sports practice.

On the implementation level, the partner organizations will collaborate to produce a change in the current situation, in which rotellistic sports do not present any training regulation for teaching to disabled people, and will be joined by the national paralympic committees (the FISR, in Italy, has implemented A memorandum of understanding with the Italian Paralympic Committee and with the three Paralympic Federations that deal with sports for people with intellectual-relational disabilities and with problems related to vision or hearing, in order to be able to take advantage of their experience in the disability sector e Thus being able to build a specific training course for wheel sports), from the Paralympic Federations of reference for the disability indicated and by international and national organizations that will help achieve the objectives set, also through international mobility actions aimed at training and verification of the protocols elaborated.

“Aequilibrium”, cofinanziato dalla Commissione Europea nell’ambito del programma Erasmus+ intende favorire la partecipazione di persone con disabilità intellettiva e sensoriale ad attività sportive relative agli Sport Rotellistici. Inoltre, intende migliorare le competenze dei tecnici e le politiche federali sullo sport per disabili.

Il progetto ha diversi obiettivi e diversi target:

• inclusione sociale e sportiva di persone con disabilità e/o in condizioni di altra vulnerabilità attraverso la pratica degli sport rotellistici;
• promozione delle politiche europee in materia di salute e corretti stili di vita, con particolare attenzione a persone disabili e vulnerabili, che dai dati statistici acquisiti dai partner per i rispettivi Paesi rappresentano la parte di popolazione più sedentaria;
• promozione di attività che incoraggiano la pratica dello sport e dell’attività fisica, nello specifico da parte di persone con disabilità;
• promozione di metodiche di allenamento condivise e validate rivolte a persone con disabilità intellettivo-relazionale e sensoriale;
• sviluppo delle competenze dei tecnici federali, dei volontari e degli animatori sportivi in tema di formazione specifica per la disabilità;
• contrasto alla discriminazione in ambito sportivo e sociale delle persone disabili o in altre situazioni di vulnerabilità, al fine di promuovere l’uguaglianza nello sport e nella società;
• potenziamento dell’autodeterminazione, dell’autostima e dell’autonomia.

Attraverso questo progetto si intende, inoltre, sviluppare la capacità delle organizzazioni partner di lavorare a livello transnazionale e intersettoriale fornendo una risposta comune alle necessità individuate nello specifico settore dell’inclusione sportiva e della formazione del personale negli sport rotellistici per le persone con disabilità, sostenendo, attraverso il miglioramento della qualità delle competenze, l’inclusione sociale e sportiva di persone con minori opportunità.

Il progetto è rilevante in quanto il punto centrale è l’inclusione sociale e sportiva di persone con particolari disabilità attraverso uno sport aggregante e dinamico, e consente di migliorare le competenze dei tecnici, dei volontari e degli educatori sportivi in un contesto di collaborazione internazionale.

Entrambi questi obiettivi producono un cambiamento nella percezione della diversità, che diventa un sistema di valore che permette di abbattere le discriminazioni e di elevare il livello di qualità dell’esperienza sportiva vissuta dalla persona disabile. L’azione intende anche rafforzare i concetti di consapevolezza, coesione e superamento delle disuguaglianze e degli stereotipi. Attraverso le attività proposte, infatti, si intende conferire dignità alle peculiarità di ciascuno. Il presupposto alla base di questo progetto è che la diversità non costituisca un ostacolo da superare o un disagio da eliminare ma una risorsa o, meglio, l’indizio privilegiato di tutta una serie di risorse che attendono di essere valorizzate. Il percorso che si intende costruire parte proprio dalle differenze intese come ricchezza, consentendo la trasformazione e il cambiamento nel mondo degli sport rotellistici, intesi come insieme di dirigenza, praticanti, personale, tecnici ed appassionati, e tracciando la linea da seguire per le altre Federazioni europee di sport rotellistici.

La necessità di pensare a questo tipo di attività deriva sia dalle evidenze degli effetti dell’emergenza sanitaria dovuta al Covid-19 che ha colpito in maniera importante proprio le persone più fragili, che hanno visto mancare tutti i sostegni sociali e gli ambienti aggregativi, sia dal fatto che comunque i dati pre-pandemia dimostrano che le persone disabili, a parità di sesso ed età, hanno meno opportunità di praticare attività fisica e di frequentare luoghi di aggregazione inclusiva , e ciò comporta una diseguaglianza sia rispetto al diritto alla salute che alla possibilità di vivere pienamente la propria vita raggiungendo l’autorealizzazione.

Accanto alla necessità di incentivare la pratica sportiva e uno stile di vita salutare ed attivo per le persone con disabilità, si pone la necessità di formare adeguatamente i tecnici, i volontari e gli educatori sportivi nel settore degli sport rotellistici per disabili, che ancora non presenta alcuna formazione specifica ed unificata in nessuno dei Paesi partner di progetto (né risultano esperienze strutturate in altre Federazioni rotellistiche europee). Questo aspetto risulta fondamentale in quanto il numero di disabili intellettivo-relazionali e sensoriali che si avvicinano al mondo rotellistico è rilevante, ed è una responsabilità delle Federazioni quella di avviare un processo di codificazione e formazione che consenta di rispondere adeguatamente ai bisogni emergenti di una platea estremamente delicata e fragile, impedendo il proliferare di metodi improvvisati applicati da istruttori impreparati, con il risultato di compromettere ulteriormente situazioni già complesse o di portare il disabile all’abbandono della pratica sportiva.

Sul piano attuativo, le organizzazioni partner collaboreranno per produrre un cambiamento nella situazione attuale, in cui gli sport rotellistici non presentano alcuna regolamentazione formativa per l’insegnamento a persone disabili, e saranno affiancate dai Comitati Nazionali Paralimpici (la FISR, in Italia, ha attuato un protocollo d’intesa con il Comitato Italiano Paralimpico e con le tre Federazioni paralimpiche che si occupano di sport per persone con disabilità intellettivo-relazionali e con problemi legati alla vista o all’udito, per poter fruire della loro esperienza nel settore della disabilità e poter così costruire un percorso formativo specifico per gli sport rotellistici), dalle Federazioni Paralimpiche di riferimento per le disabilità indicate e da organizzazioni internazionali e nazionali che contribuiranno a raggiungere gli obiettivi fissati, anche attraverso azioni di mobilità internazionale finalizzata alla formazione e alla verifica dei protocolli elaborati.

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